Keresés

INTRANET ➔

BA TODO

Sorry you have no rights to view this entry!

Cirkuszpedagógia – Visszajelzés

Visszajelzés Munkánk során folyamatosan figyeljük a tanfolyam eseményeit, és törekszünk arra, hogy hasznos, élvezetes és emlékezetes továbbképzést kínáljunk résztvevőinknek.   Kérjük, segítsenek ebben a törekvésünkben, adjanak visszajelzést a tananyagról, a témavezetőkről és a lebonyolításról. Egyik sem kötelező.   A visszajelző kérdőív nem gyűjti az e-mail címeket, és – amennyiben nem szeretnék – nem kötelező megadni a nevüket sem. […]

Cirkuszpedagógia – A cirkusz mint metafora

A cirkusz mint metafora A témakör címadásánál a szavakkal zsonglőrködtünk. Arra gondoltunk, hogy elővarázsolunk egy olyan cirkuszpedagógiai területet, amellyel az ember metaforikus gondolkodásának porondjára lépünk. Nem bohóckodni akarunk, csak egyszerűen hátraszaltót ugrunk az irodalomba. És elég bátrak vagyunk ahhoz, hogy bekötött szemmel, biztosítókötél nélkül egyensúlyozzunk a költői képek drótkötelén. A cirkusz világa, a cirkusz karakterei […]

Cirkuszpedagógia – A cirkuszművészet társadalmi szerepe

A cirkuszművészet társadalmi szerepe A cirkuszművészet képes társadalmi szerepvállalásra. Alkalmassá teszi erre sajátos nyelvezete, különleges eszköztára, egyedi szimbólumrendszere és semmi mással össze nem téveszthető karakterológiája. A cirkuszművészet ugyanúgy üzeneteket hordoz, mint a színház-, a zene- vagy a táncművészet, ezért a többivel egyenrangú előadó-művészeti ágnak, a kultúra szerves részének tekintjük. Szimbolikája és motívumai szintén elvárják a […]

Cirkuszpedagógia – Tananyagok a cirkusz nyelvén

Tananyagok a cirkusz nyelvén A pedagógiai munkában keressük a tantermen kívüli és könyveken túli módszereket, a világban fellelhető szemléletes példákat és a tanulást, a megismerést támogató munkaformákat. Példa erre a rendhagyó óra, amely a megszokottól eltérő nézőpontot adhat a tanítás-tanulás folyamatához. Egy kreatív pedagógus tulajdonképpen bármely helyzetben és helyszínen találhat olyan adalékot, amely a szocializációs- vagy nevelési […]

Cirkuszpedagógia – Szociális cirkusz

Szociális cirkusz A cirkusz sokszínűségével és változatosságával kiváló terep arra, hogy a világ bármely pontján felkeltse az ember érdeklődését. Ez a különleges jelenség vonzó lehet olyanok számára is, akik még soha nem láttak hasonlót. Az emberi teljesítmény, a csoda nézőként is lenyűgöző.  A cirkuszi eszközök kipróbálása pedig jó kaland. Ez a vonzalom megteremti a lehetőségét […]

Cirkuszpedagógia – Játék a cirkusszal

Játék a cirkusszal A továbbképzés első napján négy témakör gyakorlatait próbálhatták ki. Minden esetben fontosnak tartottuk a személyes részvételt, az élményszerzést az adott feladatokban. A továbbképzés résztvevői  különböző területekről érkeztek, emiatt a gyakorlati felhasználás mindenkinél más és más irányt vehet. Ugyanaz a gyakorlat az egyik területen csupán levezető játék, a másik területen átgondolt készségfejlesztés is […]

Cirkuszpedagógia – Cirkuszi zsánerek és eszközök

Cirkuszi zsánerek és eszközök A cirkuszi számok osztályozása, rendszerezése segít tájékozódni ebben a sokszínű világban. Az egyes típusokat zsánereknek nevezzük.   A cirkuszi számok zsánerbesorolásával már többen próbálkoztak, de még nincs egységes álláspont a szakmán belül. Van zsáner, amelyiknél a használt eszközök alapján történik a kategóriába sorolás, máshol a nemzeti sajátosságok vagy a stílus adják az alkategóriákat. […]